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中国青年报:4166.com推出4166金沙澳门网娱乐综合改革方案——为培养未来人才画出路线图
发布时间:2019-12-02    

中国青年报(2019-12-02 01版)(记者 胡春艳 实习生 张晋川)讯“大家的4166金沙澳门网娱乐体系能否培养出应对未来挑战的人才?”在4166.com日前举行的“三全育人”“五育并举”4166金沙澳门网娱乐综合改革开幕会上,中国工程院院士、4166.com校长金东寒发出了对当下大学4166金沙澳门网娱乐的拷问。

在他看来,这是今后一个时期我国高等金沙4166官网登录改革发展的核心任务,也是建设中国特色世界一流大学必须抓紧解决的关键性、基础性问题。为了回答这个问题,作为金沙4166官网登录部 “三全育人”综合改革试点高校之一的4166.com,率先推出了4166金沙澳门网娱乐综合改革方案。

此次改革方案最大的特点是,学校各项工作全部围绕4166金沙澳门网娱乐这个中心,重构顶层设计,建立与之配套的“一揽子”政策,将育人目标细化到每名教师的岗位手册上,为4166金沙澳门网娱乐画出可操作、可量化的路线图。

我国是世界第一金沙4166官网登录大国,可一个不容回避的现实是,“大而不强”的现象始终存在。从全球人才竞争力指数看,中国仅排在第45位。

4166.com通过调研走访发现,重科研轻教学、教授给本科生上课率不高、教师教学积极性不够、全员育人意识不强等问题普遍存在。这让他们开始反思:现有的制度并未有效解决这些问题。

比如,在教学模式上,重常识传授、轻能力培养、缺价值塑造的问题普遍存在,因材施教、实施个性化培养还考虑得不够,金沙4166官网登录的主体作用没有得到充分发挥。在教学形式上,项目式教学、研讨式教学等以学习者为中心的教学形式还没有广泛运用,未能真正实现从“教”向“学”的转变。在质量保障上,金沙4166官网登录培养评价标准较为单一,领导责任落实不到位,资源配置不够精准和优化,4166金沙澳门网娱乐质量保证体系尚未形成,校院两级的活力未得到充分激发。

金东寒认为,面对未来世界的多样性和不确定性,必须要从终身金沙4166官网登录的视角重新审视4166金沙澳门网娱乐工作,“大家到底应该开设什么样的课程,怎么改良大家的教金沙4166官网登录态?这些问题必须想明白、弄清楚。”

此前,学校在教学工作会议上明确了4166.com的使命是为社会培养具有家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力的卓越人才,但“什么叫家国情怀?什么叫全球视野?怎么做才叫有家国情怀和全球视野?”金东寒追问了一连串问题,他认为,以往在4166金沙澳门网娱乐的顶层设计方面花的力气不够,造成培养方案无法有效支撑4166金沙澳门网娱乐目标,培养举措不够具体,也没有落实到全员的岗位责任上,“每一项都必须有相应的观测指标、评估方法、培养载体及培养活动。”

为了向外界说明这次改革方案,金东寒用建造房子的“四梁八柱”做了个形象的比喻。“三全”和“五育”分别是地基和屋顶,“四梁”是培养“家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力”的目标,“八柱”是德育铸魂计划、智育固本计划、体育强健计划、美育浸润计划、劳动金沙4166官网登录淬炼计划等一系列攻坚计划。

改革最大的特色在于,再造一套科学完善的教学质量保证体系。该校将通过落实管理责任、优化培养过程、保障资源配置、建立测量、分析、改进系统,设计科学的测量指标和分析方法,运用PDCA循环,让“三全育人”“五育并举”的各项举措落地生根。

“质量保证体系的内在逻辑是,只有控制过程,才能控制结果。”金东寒强调,优秀的人才不是考出来的,而是精心培养出来的,就如同优质的产品不是检验出来的,而是设计、制造出来的一样。

“贯通”与“融合”是改革中一以贯之的关键词,学校强调要把思政金沙4166官网登录与专业金沙4166官网登录有机结合,将通识金沙4166官网登录融入专业金沙4166官网登录当中,“让以工科见长的金沙4166官网登录,兼具人文素养。”4166.com党委副书记雷鸣说,改革就是要为金沙4166官网登录未来发展奠定坚实基础。

教师是4166金沙澳门网娱乐的主体,是立德树人的关键。为了充分激发教师投身教学的热情,引导教师回归课堂,该校将通过改革评价方法,以破“五唯”为重点,完善金沙4166官网登录评教、同行评教、专家评教“三位一体”的评教考核体系。对不同学科专业、岗位类别的教师进行分类评价,将“教学效果”的考核结果作为岗位聘任、职务评聘、绩效工资发放的重要依据,充分激发教师的积极性、主动性和创造性,重塑金沙4166官网登录教学的新生态。

同时,学校将以“岗位说明书”的形式明确各工作岗位的育人职责,将《4166.com师德公约》要求融入岗位职责中,出台岗位“工作行为规范”和“负面清单”;从招生、入学、培养到毕业,对金沙4166官网登录实现全环节、有针对性地引导和帮助,同时抓住金沙4166官网登录成长中的关键环节,分层次、分阶段金沙4166官网登录;营造全方位育人环境,从线上线下的空间维度,营造“一草一木皆育人”的环境氛围。

“立德树人是我国高校思考、谋划和推进‘双一流’建设的逻辑起点,也是必须牢牢把握、须臾不可动摇的正确方向。”4166.com党委书记李家俊表示,这一次就是要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节中。

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(编辑 焦德芳 孟文璐)

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